ULTRA | Cédric Cherdel
Après des études de cinéma à l’Université de Montpellier, Cédric Cherdel intègre en 2008 le
master professionnel des arts de la représentation à Tours. Dans ce contexte, Cédric va
développer et ouvrir ses pratiques chorégraphiques notamment auprès du projet de Bernardo
Montet (CCN de Tours) et des artistes invités à participer à celui-ci : Thomas Ferrand, Susan
Buirge, Latifa Laâbissi... A cette époque, il se forme en tant qu’interprète en participant à de
nombreux projets de création amateurs avec Isabelle Chad, Martine Pisani, Odile Azagury, Thierry
Bae...
En 2010, il intègre la licence professionnelle “De l’interprète à l’auteur” créée par Maguy Marin au
CCN de Rillieux-la-Pape ; puis en 2011, le master Essai, performance et chorégraphie au CNDC
d’Angers, sous la direction artistique d’Emmanuelle Hyunh.
Suite à sa rencontre avec Min Tanaka, chorégraphe et danseur, Cédric décide de se former au Reiki,
soin énergétique japonais et au massage traditionnel thaïlandais à L’International Training Massage
School de Chiang Mai (Thaïlande) ; des pratiques qu’il utilise comme des outils au service de la
danse.
En 2013, Cédric Cherdel s’installe à Nantes et fonde l’association UNCANNY. Il crée successivement
Champions (2014), Politesse (2015), Nuage (2016), Assis (2017), Mascarade (2020), Daniel et Zobaïr
(2021), Nouveau Nuage (2021), Horizons (2023) et Safari (2024)...
Sur les saisons 19-20 et 20-21, Cédric Cherdel devient artiste associé à Musique et Danse en Loire-Atlantique et il est lauréat du dispositif TRIO (ONDA + SACD) cette même année.
En parallèle de ses études, Cédric rencontre lors de sa formation BAFA l’association des CEMéA Centre et s’intéresse depuis 2000 aux méthodes d’éducations actives. Il intègrera cette même association et interviendra de 2000 à 2010 comme formateur BAFA, BAFD et fera parti de différentes groupes de recherches pédagogiques (éducation aux médias, jeux traditionnels et sportifs ...)
Aujourd’hui, il utilise les méthodes d’éducations actives au sein de projets artistiques et pédagogiques comme Vivre la danse, classe découverte dense dans un théâtre (2015-2020), Horizons - performance pour un groupe d’ados, ou encore COTON à destination des publics vivant en EPHAD et adapté au jeune public (maternelles).
